【向】在中间组哪些词
- 1 . 不可向迩- 迩:近。不可接近。 
- 2 . 抱雪向火- 向火:烤火。抱着雪烤火。比喻做法和目的不一致,不能解决问题。 
- 3 . 北向户- 1.古人概念中的极南地区。因当地居民往往向北开门窗以纳日光,故称。 
- 4 . 鞭擗向里- 意指深入剖析,使靠近最里层。形容探求透彻,深入精微。同“鞭辟近里”。 
- 5 . 鞭辟向里- 意指深入剖析,使靠近最里层。形容探求透彻,深入精微。 
- 6 . 背公向私- 指损公肥私,违法求利。 
- 7 . 背故向新- 弃绝多年的朋友,而同新结识的人来往。指结交朋友不为友谊,只图势力。 
- 8 . 担水向河里卖- 1.比喻在行家面前卖弄。犹言班门弄斧。 
- 9 . 担水向河头卖- 1.见"担水向河里卖"。 
- 10 . 法向加速度- 质点作曲线运动时所具有的沿轨道法线方向的加速度。其方向总是指向曲线凹的一方。它的大小反映了质点线速度方向的变化快慢。做匀速圆周运动的质点只具有法向加速度。 
- 11 . 奋勇向前- 奋发而努力鼓起勇气朝前方挺进。 
- 12 . 定向能武器- 向一定方向发射的高能量射束,以击毁敌方飞机、导弹和卫星等目标的武器。高能量射束主要是指强激光、高能强流粒子(电子、质子和离子)和强电磁波。定向能武器的特点是能量高度集中,命中率高,能迅速改变发射方向,短时间内拦截或攻击多个目标。 
- 13 . 定向培养- 高等学校为特定的地区或行业培养人才。1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“为了保证边远地区及工作环境比较艰苦的行业能分配到一定数量的毕业生,应按国家招生计划的一定比例实行定向招生,到这些地方工作的毕业生待遇从优。”定向分配的学生实行定期服务制度,服务期满后可合理流动。 
- 14 . 定向培育- 利用一定的生活环境促使动植物的遗传性向人们所要求的方向变化,如提高耐寒性、抗病能力等。 
- 15 . 定向天线- 有方向性的天线,在接收机上常作环形,在雷达通讯设备上常作凹面镜形。 
- 16 . 东向而望,不见西墙- 向东面看,看不到西面的墙。比喻主观片面,顾此失彼。 
- 17 . 奋发向上- 精神振作,情绪高昂。 
- 18 . 恶向胆边生- 1.谓胆子一大,什么坏事都干得出。 
- 19 . 方向舵- 用来控制飞机向左或向右飞行的片状装置 ,装在飞机的尾部,和水平面垂直。 
- 20 . 方向盘- 轮船、汽车等的操纵行驶方向的轮状装置。 
- 21 . 斐然向风- 翩然地闻风归向。 
- 22 . 废国向己- 损害国家利益,谋取个人私利。 
- 23 . 风向标- 指示风向的仪器,一般是安在高杆上的一支铁箭,铁箭可随风转动,箭头指着风吹来的方向。 
- 24 . 风向草偃- 偃:卧倒,倒伏。风一吹草就倒下。比喻庶民被德教感化而顺从君主。也比喻有声望的人言行影响世态俗情。 
- 25 . 风向袋- 常设在机场的指示风向和大致表示风速的装置。为悬于一定高度杆顶的圆锥形布袋。有风时风吹进袋口,使锥底指示风的去向;布袋的倾角愈小,表示风速愈大。袋上有红白相间的条纹,便于空中飞行员和地面指挥员了解风向和风速。 
- 26 . 风向器- 测量风的来向的装置。由风标和方位字标组成。风标头部所指的方位即为风的来向。有的风向器通过机械或电磁装置能直接显示瞬时风向或指示出风向连续变化情况。 
- 27 . 改恶向善- 指不再做恶,重新做好人。 
- 28 . 关向应- 中国无产阶级革命家。辽宁金县(今大连)人。满族。1925年加入中国共产党。曾任共青团中央书记。1932年到湘鄂西革命根据地。长征途中,任红二方面军副政委,与张国焘另立中央、分裂红军的阴谋活动进行坚决斗争。抗日战争爆发后,任八路军一二师政委、中共中央晋绥分局书记。与贺龙一起开辟了晋绥抗日根据地。是中共六届中央政治局候补委员、七届中央委员。 
- 29 . 回向文- 1.佛教语。佛家于法会结束时齐声朗诵的一种偈文。即发誓愿共同皈依佛道。净土宗多以唐善导之《发愿观三宝》偈"愿以此功德,平等施一切,同发菩提心,往生安乐国"为回向文。其余诸宗,大同小异。 
- 30 . 回心向善- 改变态度,走上正道。 
- 31 . 家狗向里吠- 自家里的狗却向里面乱叫。比喻忘恩负义。 
- 32 . 久名向知- 1.一向闻名。 
- 33 . 窥测方向,以求一逞- 窥测:暗中观察猜测;逞:如愿。暗地里探测方向,企图达到不可告人的目的。 
- 34 . 葵花向日- 向:朝着。形容下级对上级表示忠诚与仰慕。 
- 35 . 葵倾向日- 形容下级对上级表示忠诚与仰慕。 
- 36 . 靡然向风- 指群起效尤而成风气。亦作“靡然乡风”。亦作“靡然乡风”。 
- 37 . 面向对象的语言- 以对象和对象上的操作进行程序设计的语言。现实问题是由一些相互间存在一定联系的事物所组成的,这些事物称为“对象”。进行程序设计时,先分解问题,按人们习惯的思维方式建立模型,模拟客观世界,设计出求解方法的程序。其典型的代表是c++,smalltalk等语言。 
- 38 . 面向过程的语言- 针对处理过程,独立于计算机进行程序设计的语言。设计程序时不必关心计算机的类型和内部结构,只需对解题及实现算法的过程进行设计。如algol、fortran、cobol等语言。 
- 39 . 面向机器的语言- 为特定计算机设计的程序设计语言。用符号形式表示。无通用性。其典型的代表是汇编语言。 
- 40 . 怒从心上起,恶向胆边生- 比喻愤怒到极点就会胆大得什么事都干得出来。也泛指恼怒到极点。 
- 41 . 怒从心头起,恶向胆边生- 比喻愤怒到极点就会胆大得什么事都干得出来。也泛指恼怒到极点。 
- 42 . 偏三向四- 指偏向、袒护某方。 
- 43 . 偏向角- 光在传播过程中由于反射或折射使传播方向发生改变,出射方向和入射方向间的夹角。从棱镜的一个棱面射入的一束光线,发生两次折射后从棱镜的另一个棱面射出,光线的出射方向与入射方向间的夹角,就是光线经过棱镜后的偏向角。 
- 44 . 切向加速度- 质点作曲线运动时所具有的沿轨道切线方向的加速度。其值为线速度对时间的变化率。当它与线速度方向相同时,质点的线速度将增大;当与线速度方向相反时,质点的线速度将减小。 
- 45 . 切向力- 物体作曲线运动时,在其轨道切线方向上所受到的力。它使物体获得切向加速度。如平抛运动中,重力的切向分力将产生切向加速度,使物体的切向速度逐渐增大。 
- 46 . 切向速度- 1. 在圆轨道上,物体运动的瞬时线速度;它的方向即圆轨道在该点的切线方向。 
- 47 . 倾向性- 人们的阶级观点和政治思想在言行上的具体体现。文艺作品的倾向性是作家、艺术家的政治思想和审美情感在作品中的体现,并反映他们对现实的认识和评价。 
- 48 . 人心向背- 向:归向,指拥护;背:背离,指反对。指人民大众的拥护或反对。 
- 49 . 所向无前- 所向:指军队所指向的地方。军队所指向的地方,没有阻挡。 
- 50 . 所向风靡- 风靡:草木随风倒伏。比喻畏惧强敌,闻风溃败。 
- 51 . 所向皆靡- 比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除。同“所向披靡”。 
- 52 . 所向克捷- 军队所去之处,都能取得胜利。 
- 53 . 所向披靡- 所向:指力所到达的地方;披靡:溃败。比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除。 
- 54 . 所向无敌- 敌:抵挡。力量所指向的地方,谁也抵挡不住。形容力量强大,无往不胜。 
- 55 . 外向型经济- 指面向国际市场,具有较强的引进外资能力和较大的进出口贸易额的经济类型。 
- 56 . 条件转向语句- 在语句中给出一个条件,若满足该条件,程序转去执行规定的语句,反之,则继续顺序执行下一个语句的语句。如basic语言中的“if…then…”语句。 
- 57 . 无条件转向语句- 改变当前执行的语句的次序,无条件地转移到指定的语句继续运行程序的语句。如basic及fortran语言中的goto语句。 
- 58 . 欣欣向荣- 欣欣:形容草木生长旺盛;荣:茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展,兴旺昌盛。 
- 59 . 心向往之- 向往:崇敬仰慕。对某个人或事物心里很向往。 
- 60 . 徐向前- 中国无产阶级革命家、军事家。山西五台人。1924年毕业于黄埔军校第一期。1927年加入中国共产党。同年参加广州起义。历任中国工农红军第四方面军总指挥、红军前敌总指挥部总指挥、西路军军政委员会副主席兼西路军总指挥、八路军一二九师副师长、陕甘宁晋绥联防军副司令员、抗日军政大学校长、晋冀鲁豫军区和华北军区副司令员。参与创建了川陕革命根据地,开辟了冀南抗日根据地和组织指挥了临汾、太原等战役,并在长征途中与张国焘分裂党和红军的活动进行了坚决斗争。建国后,任解放军总参谋长、国防委员会副主席、全国人大常委会副委员长、中 
- 61 . 雪狮子向火- 1.喻被迷醉而瘫软。 
- 62 . 衙门从古向南开- 1.旧时谓官府貌似公正,实则贪赃枉法。 
- 63 . 一江春水向东流- 故事片。昆仑影业公司1947年摄制。蔡楚生、郑君里编导,白杨、陶金、舒绣文主演。纱厂女工素芬与夜校教师张忠良结婚不久,抗战爆发,忠良参加战地救护队随军撤离上海,流落重庆,成了交际花王丽珍的丈夫。抗战胜利后,素芬意外地见到忠良,但发现他不念旧情,遂含恨投江自尽。 
- 64 . 一人向隅,满坐不乐- 指满堂之上,一人不乐,众皆为之不欢。 
- 65 . 一向眠- 1.睡卧时不翻来复去。谓安睡。 
- 66 . 一向卧- 1.一向眠。 
- 67 . 一向子- 1.犹言一会儿。 
- 68 . 有向顺- 1.有偏向。 
- 69 . 自底向上设计- 一种设计程序的过程和方法。在设计具有层次结构的大型程序时,先设计一些较下层的程序,即去解决问题的各个不同的小部分,然后把这些部分组合成为完整的程序。 
- 70 . 自顶向下设计- 一种逐步求精的设计程序的过程和方法。对要完成的任务进行分解,先对最高层次中的问题进行定义、设计、编程和测试,而将其中未解决的问题作为一个子任务放到下一层次中去解决。这样逐层、逐个地进行定义、设计、编程和测试,直到所有层次上的问题均由实用程序来解决,就能设计出具有层次结构的程序。