【今】结尾能组哪些词

1.犹当今，现在。

博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。

指事物不正常，古代现代都不曾有过。原讥讽人学无所得却故作诡异。后常比喻折衷。

通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

形容知识丰富。同“博古通今”。

《吕氏春秋》篇名。“察今”为明察当今形势之意。文中认为法令制度的颁布实施要随客观形势的变化而变化，不能拘泥于古法。语言流畅，多用比喻，“刻舟求剑”等成语即出于本文。

指不应效法古代，也不应拘泥于现状。

即借古讽今。借评论古代某人某事的是非曲直，影射现实。

超：超出；冠：位居第一。古今第一，无人能比。

1.从现在起。

①现今；如今；当前：此乃当今急务｜当今我们的任务是学习。 ②指在位执政的皇帝：当今圣明。

洞鉴：明察。深入透彻地了解历史与现实世事。

洞鉴：明察。深入透彻地了解历史与现实世事。

吊：凭吊。凭吊古迹，追忆往昔，对现今状况有所感伤。

昔：过去。今：现在。认为过去是错误的，现在是正确的。

1.犹言描绘当今的事物。

1.犹如今，当今。

如今。

如今；现时：～盛世。

穷究古代，通晓当代。指学富识广。

亘：横贯。指贯串古今，从古到今。

亘：横贯；通：贯通。指从古到今。

1.古代和现今。

只看重古代的事，而看不起当代的事。

1.一种烈性炸药﹐成分是环三次甲基三硝胺，白色结晶。对震动的敏感性较高。供军事上用。

1.现今。

怀念过去，哀叹现在。指一种没落、倒退、悲观的思想情绪。

厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。推崇古代的，轻视现代的。多用于学术研究方面。

指继往开来。

1.趁现今之时。 2.到现在。

指考古衡今。

指考查古事作为借鉴，以振兴现代。

从古到今无所不谈，无不评论。形容话题广泛。

指穷尽古今。

1.今天;现在。

1.现今。

借评论古代的人和事来影射讽刺现实。

借：假借；喻：比喻。假借古人古事比喻现实中的今人今事。

1.近来;现在。

古来不曾有过，今世也不会再有。指自古以来是独一无二。

1. 在…以前。如：距今一千多年。

指超越古今。

1.现今，现世。

推崇古代，轻视当今。

慕：羡慕，仰慕；薄：轻薄。指厚古薄今。

1.现在;当前。

1.而今;方今;如今。

拘守古代的而否定当今的。形容崇尚陈规旧法，贬低新鲜事物。

披：翻阅；通：通晓。阅读通晓古今书籍。

犹言博古通今。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

1.至今。讫﹐通"迄"。

1.至今;到现在。

1.从今，从现在开始。

1.佛教语。指过去﹑未来﹑现在。

1.忧思今日。常用以表达对现状的不满。

推崇古代，苛责现今。同“荣古虐今”。

推崇古代，苛责现今。

1.目前;现在。

指融会贯通古今知识。

包容吞吐古今。形容学识渊博。

1.现在。

从今到古无所不谈，无不评论。形容话题广泛。同“说古谈今”。

从今到古无所不谈，无不评论。形容话题广泛。

犹言融贯古今。形容学识渊博。

是：认为对；非：认为不对，不以为然。指不加分析地肯定古代的，否定现代的。

1.如今;而今。

指不加分析地颂扬古代的，否定现代的。

形容贯通古今。

从古到今无所不谈，无不评论。

从今到古无所不谈，无不评论。

通达：明白。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

形容知识渊博。同“通今博古”。

1.通晓当今的知识。

指自古至今。

1.现在，如今。

1.现在，如今。

1.现今，如今。

1.谓拘守现状。

按古道行事，为当今服务。指时异势迁，不可食而不化。

回忆昔日，看看今天。

演：表演。表演古代的故事劝诫今天的人。

用古代人的人事与今天的人事相比。

征引古代史实或文献来喻说当前的现实。

用古代的经验教训，证明现实中的事情。

贻：遗留。给世世代代的人留下榜样。

非：非难，否定。用历史故事抨击当前的政治。

喻：说明。借用古代的事来说明今天的事情或道理。

按照古代的成规来处理当今的事务。

超越古今。同“超今冠古”。

引述故事古义以讽刺今事。

援：引。引述古事来证明今事。

1.至今。 2.如今，现在。

1.如今;现在。

1.直到现在。

指摘古今。形容才气纵横，言论锋利。

鉴：借鉴。了解过去作为今天的借鉴。

烁：光亮的样子。震动古代，显耀当世。形容事业或功绩非常伟大。

震动古人，显耀当世。形容事业或功绩伟大。

1.谓识古通今。

1.祗，同"祇"。如今。

1.现在。

指斟酌古今之事，互相参照。

指斟酌古今沿革，以明源流。

指择古之善者以为治今的借鉴。

指斟酌古今之事，互相参照。

择取古代之事，用来比照今天的情况。

尊崇古代的，鄙薄现在的。