shu的成语(共1179个)

成语解释：历历：清楚、分明的样子；清清楚楚；可以数得出来。

成语出处：《旧五代史・明宗纪十》：“濮州进重修河堤图，沿河地名，历历可数。”

成语解释：不数第一；也数第二。形容突出。

成语出处：元・戴善夫《风光好》第三折：“学士，此乃金陵数一数二的歌者，与学士递一杯。”

成语解释：数：计算；胜：尽。
数都数不过来。形容数量极多；很难计算。

成语出处：《方岩记静》：“类似这样的奇迹灵异，还数不胜数，所以一年四季，方岩香火不绝，而尤以春秋为盛。”

成语解释：殊：不同。
说的话个个不同。指各人有各人的意见。

成语出处：西汉・司马迁《史记・曹相国世家》：“参尽召长老诸生，问所以安集百姓，如齐故诸儒以百数，言人人殊，参未知所定。”

成语解释：书：写；记载 。
大写特写。指对重大的事情着重突出地述叙或宣扬。也作“特书大写”。

成语出处：唐・韩愈《答元侍御书》：“而足下年尚强，嗣德有继，将大书特书，屡书不一书而已也。”

成语解释：说服别人或向人提出请求。

成语出处：《景德传灯录・希运禅师》：“且如四祖下牛头融大师，横说竖说，犹未知向上关棙子。”

成语解释：用以比喻偷换取胜或战胜、胜利之典。

成语出处：见“拔赵帜易汉帜”。

成语解释：形容读书声音响亮。

成语出处：清・纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”

成语解释：形容读书声音清朗而响亮。

成语出处：清・李汝珍《镜花缘》第二十三回：“ 走过闹市，只听那些居民人家，接二连三，莫不书声朗朗。”

成语解释：术：技术；技艺。
没有学问；没有本领。

成语出处：东汉・班固《汉书・霍光传赞》：“然光不学亡术，暗于大理。”

成语解释：才：才能；疏：空虚；浅薄。
才能不高；学问不深。

成语出处：元・柯丹邱《荆钗记・合卺》：“欲步蟾宫，奈才疏学浅，未得蜚冲。”

成语解释：百身：自身死一百次；赎：抵。
拿一百个我，也无法把你换回来了。表示极沉痛地悼念。

成语出处：唐・白居易《祭崔相公文》：“丘园未归，馆舍先捐。百身莫赎，一梦不还。”

成语解释：树要静止，风却不停地刮着。比喻事物的客观存在和发展不以人的意志为转移。

成语出处：西汉・韩婴《韩诗外传》第九卷：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待也。”

成语解释：树倒了，树上的猴子就散去。比喻靠山一旦垮台，依附的人也就一哄而散。

成语出处：宋・庞元英《谈薮・曹咏妻》：“宋曹咏依附秦桧，官至侍郎，显赫一时。……咏百端威胁，德斯卒不屈。及秦桧死，德斯遣人致书于曹咏，启封，乃《树倒猢狲散赋》一篇。”

成语解释：听得多了；就可以说得详尽细致。耳熟：听熟了；详：细说。

成语出处：宋・欧阳修《泷冈阡表》：“吾耳熟焉，故能详也。”