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【想】在中间组哪些词

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  • 1 . 不

    1.想不到,未料到。

  • 2 . 不

    1.想不到,不料。

  • 3 . 吃到五谷六谷

    1.亦作"吃到五谷想六谷"。 2.谓贪得无厌。

  • 4 . 非非非

    1.佛教谓无色界第四天的禅定。诸天之最胜者。即非有想非无想定。

  • 5 . 非非非处天

    1.佛教语。即三界中无色界第四天。此天没有欲望与物质﹐仅有微妙的思想。

  • 6 . 非

    1.见"非想非非想处天"。

  • 7 . 敢敢干

    敢于冲破某种束缚去思考问题和大胆实践。

  • 8 . 敢敢说

    敢于冲破某种束缚去思考问题和发表见解。

  • 9 . 浮联翩

    浮想:飘浮不定的想象;联翩:鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。

  • 10 . 共产主义理教育

    德育内容之一。使受教育者向往和追求共产主义的教育。主要内容是:进行社会发展史教育,使学生懂得共产主义是人类社会发展的必然趋势,确立共产主义的目标和信念;引导学生学习无产阶级革命家和英雄模范的优秀品质,培养为共产主义奋斗终生的意志、道德和情操;使学生把实现共产主义同现阶段社会主义现代化建设相联系,同个人具体的学习任务相联系,为参加社会主义和共产主义建设准备条件。

  • 11 . 幻

    一种无固定模式、充分发挥作曲家丰富想像的器乐曲。音乐的即兴性与多样变化为其基本特点,且常常对通用的风格和形式规范进行有意的夸张与变形。

  • 12 . 假

    军事演习时所设想的敌人。

  • 13 . 教我如何不

    诗歌。刘半农作。1923年发表。全诗四节,每节开头采用比兴手法,借景传达出身处异国他乡的诗人对祖国的思念之情。形象生动鲜明,语言通俗简洁,曾被赵元任谱曲成歌,传唱一时。

  • 14 . 科学幻

    指以科学技术的新成就、新发现,以及科学技术发展趋势与科学假说为题材的故事影片。注重科教性和趣味性,多以惊心动魄的故事情节展现某种科学奇迹。

  • 15 . 科学幻小说

    以幻想性的科学为内容的小说。有的借助科学幻想来表现一定的社会价值观念,有的纯粹是为了追求情节的离奇性和感官的刺激性。法国凡尔纳的作品为其中的优秀之作。

  • 16 . 狂

    一种富于幻想或叙事性的器乐曲,根据民歌或民间舞曲的主题改编而成。

  • 17 . 可而知

    不用说明就能想象得到。

  • 18 . 空共产主义

    常与“空想社会主义”一词通用。但在有些场合,马克思、恩格斯曾将这两个词加以区别,认为空想共产主义主张实行公有制,空想社会主义则主张保留私有制。

  • 19 . 空社会主义

    也称“乌托邦社会主义”。不现实的改造人类社会的社会主义思潮。盛行于19世纪初的英、法等国。主要代表为圣西门、傅立叶和欧文。他们尖锐批判资本主义制度,第一次把社会主义作为一种新的生产体系提出,但他们又幻想通过宣传、感化资产阶级和示范试验来实现社会主义。空想社会主义者的许多进步思想后来成为马克思主义的三个来源之一。该词又常与“空想共产主义”通用。

  • 20 . 癞蛤蟆吃天鹅肉

    比喻人没有自知之明,一心想谋取不可能到手的东西。

  • 21 . 理

    古希腊柏拉图著。阐述了作者的哲学思想以及道德、政治、教育学说。以唯心主义哲学为基础,论述加强奴隶制国家统治的方案,从而为剥削阶级的国家学说奠定了基础。

  • 22 . 理

    1.按照作者的理想,通过主观想象和虚构以反映现实的文学创作流派。它有浪漫主义成分,但不等于浪漫主义。

  • 23 . 理气体

    为便于研究气体性质而建立的理想化气体模型。即不计分子本身的体积及分子间相互作用力的气体。其内能仅是温度的单值函数,永远不能液化。它严格遵循气体实验定律,是真实气体在高温、低压情况下的近似。

  • 24 . 理气体状态方程

    表示一定质量的理想气体在状态变化过程中,它的压强、体积与热力学温度之间的关系式。即一定质量的理想气体的压强p和体积v的乘积与热力学温度t的比值,在状态变化过程中保持不变,可用方程式p1v1/t1=p2v2/t2表示。

  • 25 . 理人格

    道德上的完美典型。是一定社会的道德要求和道德理想的最高体现。不同的时代和社会有不同的理想人格。如中国古代儒家提倡的“圣人”,明清之际黄宗羲、颜元等提倡的“豪杰”。无产阶级的理想人格是全面发展的、具有高尚道德品质的共产主义新人。

  • 26 . 理

    1.理想中的美好境界。

  • 27 . 理主义

    1. 文学艺术上的一种理论或实践,认为理想的或主观的美的类型或形态比实际或感觉到的更美,或者认为想象比对真实的忠实复写更好。

  • 28 . 癞虾蟆吃天鹅肉

    1.比喻妄想得到不可能得到的东西。

  • 29 . 联主义心理学

    西方心理学主要流派之一。由英国哈特莱建立于18世纪中期。其他代表人物还有密尔父子、培因、斯宾塞等。以心理、观念和精神要素的联想来说明一切心理现象。

  • 30 . 妙天开

    形容想法奇特、乖谬。

  • 31 . 梦不到

    做梦也想不到。

  • 32 . 梦颠倒

    比喻心神恍惚,失去常态。

  • 33 . 梦神交

    交:交遇。做梦也在思念,心神与之交融在一起。形容迫切的思念。

  • 34 . 梦为劳

    睡梦中也在想,致使疲劳。形容思念之深切,到了过分的程度。

  • 35 . 谬天开

    形容想法非常荒谬。

  • 36 . 暮朝思

    形容时时刻刻都在想念。

  • 37 . 奇天开

    形容想法非常奇怪,不切实际。

  • 38 . 人的正确思是从哪里来的

    毛泽东1963年5月在修改《中共中央关于目前农村工作中若干问题的决定》(草案)时增写的一段话。编入《毛泽东著作选读》下册。进一步阐明了《实践论》的基本观点。提出“人的正确思想,只能从社会实践中来”。指出一个正确的认识要经过由物质到精神,由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践的多次反覆才能完成。强调无产阶级认识世界的目的是为了改造世界。

  • 39 . 涉犹存

    涉想:想到,念及;犹;还。形容某种情景依然存在于想像之中。

  • 40 . 思前

    思:考虑;前:前因;后:后果。对事情发生的缘由,发展后果,作再三考虑。

  • 41 . 思包袱

    1. 思想上背了包袱,是比喻精神上有压力。如:他有思想包袱,你开导开导他。

  • 42 . 思方法

    人们在一定世界观指导下观察、研究事物和现象所遵循的规则和程序。是关于主观反映客观即认识世界的方法。思想方法与世界观、认识论是一致的。因世界观不同存在着不同的思想方法。实事求是,一切从实际出发是马克思主义根本的思想方法。

  • 43 . 思

    1. 对现实生活有自己独到的见解并形成整套体系的人。

  • 44 . 思交流

    1. 人与人之间通过谈话等形式以达到思想沟通。

  • 45 . 思路线

    政党的世界观和方法论在实际工作中的体现。是政治路线的理论基础。中国共产党的思想路线是:实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验真理和发展真理。

  • 46 . 思抛锚

    1. 思想抛锚,指人遇到思想上想不通的事,闹情绪,处事抱消极态度。如:这几天他没有来上班,听说是对工种不满意,思想抛锚。

  • 47 . 思实验方法

    也称“假想实验方法”。人们按照真实实验或实物实验的模式,在已有科学知识基础上,在思想中将研究对象置于理想化条件或在假想的实验仪器设备下加以操作,考察其运动变化过程,发现其规律的研究方法。可分为不可物化型和可物化型。

  • 48 . 思体系

    一定阶级或一定社会集团的思想观点的总和。表现形式有政治、哲学、艺术、道德、宗教等。是社会意识的一部分。由社会存在决定并反映社会存在。有相对独立性,对社会存在起着巨大的反作用。不同思想体系对社会发展起着不同的阻碍或推动作用。无产阶级的思想体系是共产主义。

  • 49 . 思

    文艺作品描绘的形象体系中所表现出来的思想意义。即作品所反映的生活现象及作家的主观评价所表现出来的社会意义。作品思想性取决于作家的世界观和把握、表现生活的能力。

  • 50 . 思

    雕塑。法国罗丹作于1880-1900年。原为《地狱之门》组雕的一部分。作品塑造了一个强健有力的劳动男子,痛苦地弯着腰,屈着膝,坐在“地狱之门”的上面,右手托腮,嘴咬着自己的手,在为人类的一切烦恼冥思苦想。

  • 51 . 随

    散文集。巴金作。1979-1985年出版。共五集,一百五十篇。作者回顾亲身经历,批判极左路线和“四人帮”的倒行逆施,并对“文化大革命”作了深刻反思。内容有对故人的怀念、见闻录、访问记、文艺评论以及关于文化建设和文艺工作的建议等。文笔酣畅淋漓,一气呵成。 【随想录】散文集。巴金作。1979-1985年出版。共五集,一百五十篇。作者回顾亲身经历,批判极左路线和“四人帮”的倒行逆施,并对“文化大革命”作了深刻反思。内容有对故人的怀念、见闻录、访问记、文艺评论以及关于文化建设和文艺工作的建议等。文笔酣畅淋漓,一气

  • 52 . 随

    一种与幻想曲相仿的、形式自由的器乐曲。16-17世纪时指一种自由赋格式的键盘乐曲。18世纪时也作为协奏曲中独奏乐器“华彩段”的同义词使用。19世纪以后,随想曲有时是即兴性的特性小曲,有时是各种主题曲调的混成曲,有时又带有练习曲的性质。

  • 53 . 学生思品德评定

    也称“操行评定”。指对学生的思想品德所作的评价。在中国,由中小学班主任担任,一学期或一学年评定一次,一般只写评语,不评等级。

  • 54 . 眼心思

    1.形容思念之切。

  • 55 . 瑶琼思

    1.犹言美好而新奇的构思。

  • 56 . 意不到

    料想不到,没有料到。

  • 57 . 异天开

    异:奇异;天开:比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际,非常奇怪。

  • 58 . 玉琼思

    1.形容思想坚定纯真。

  • 59 . 昼夜梦

    ①日有所思,夜有所梦。 ②指日夜梦想,殷切追求。

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